2012 m. gegužės 21 d.
20
Vas
2008
| Apdovanojame dėstytojus: studentai išrinko 50 sąžiningiausiųjų |
 |
 |
 |
| Vasario 6 d. Lietuvos studentų atstovybių sąjunga (LSAS) Vilniaus kavinėje "Double coffee" surengė apdovanojimus, skirtus pagerbti tuos dėstytojus, kurie, studentų manymu, labiausiai nusipelnė vykdant sąžiningas, atsakingas ir uolias studijas. | |||
| Edgaras Kryžanovskis |
| Akiratis |
| Vasario 6 d. Lietuvos studentų atstovybių sąjunga (LSAS) Vilniaus kavinėje "Double coffee" surengė apdovanojimus, skirtus pagerbti tuos dėstytojus, kurie, studentų manymu, labiausiai nusipelnė vykdant sąžiningas, atsakingas ir uolias studijas. Renginio metu buvo išdalinta 50 "burbulų", skirtų patiems teisingiau-siems dėstytojams, už kuriuos kiekvienas studentas laisva valia galėjo balsuoti ir teikti siūlymus LSAS. Į apdovanojimus galėjo pretenduoti visų Lietuvos aukštųjų mokyklų dėstytojai, kuriems buvo keliami, atrodytų, ir taip visiems aiškūs reikalavimai - sąžiningumo skatinimas studijų metu ir originalumas rengiant užduotis studentams. Vasario 6 d. Lietuvos studentų atstovybių sąjunga (LSAS) Vilniaus kavinėje "Double coffee" surengė apdovanojimus, skirtus pagerbti tuos dėstytojus, kurie, studentų manymu, labiausiai nusipelnė vykdant sąžiningas, atsakingas ir uolias studijas. Renginio metu buvo išdalinta 50 "burbulų", skirtų patiems teisingiau-siems dėstytojams, už kuriuos kiekvienas studentas laisva valia galėjo balsuoti ir teikti siūlymus LSAS. Į apdovanojimus galėjo pretenduoti visų Lietuvos aukštųjų mokyklų dėstytojai, kuriems buvo keliami, atrodytų, ir taip visiems aiškūs reikalavimai - sąžiningumo skatinimas studijų metu ir originalumas rengiant užduotis studentams. Kodėl ir už ką? "Yra toks dalykas kaip korupcija, kyšininkavimas, o nusiraši- nėjimas seka metai po metų. Paskutiniai tyrimai (prieš porą savaičių LSAS apklausė per 12 tūkstančių studentų - aut. past.) rodo, jog net pusė apklaustųjų nusirašinėja ar bent kartą nesą- žiningai elgėsi egzaminų metu", - teigia Lietuvos studentų atstovybių sąjungos prezidentė Indrė Vareikytė, kuri buvo viena pagrindinių šio renginio organizatorių. Šio renginio metu, kaip teigė LSAS prezidentė, siekta pagerbti dėstytojus, kurie niekieno neskatinami stengiasi būti originalūs ir nevienareikšmiai, nepateikinėja tų pačių, studentams, beje, jau gerai žinomų užduočių, stengiasi elgtis taip, kad Lietuvos aukštosiose mokyklose nebūtų viskas paprasta ir aišku. Vienas pagindinių reikalavimų, kurį studentai kėlė rinkdami "pačius pačiausius", buvo toks, kad dėstytojai neleistų nusirašinėti. Šio renginio idėja tikrai nėra nauja ir visiems akivaizdžiai netikėta - ne vienas iš mūsų pasigendame inovatoriškų ir originalių užduočių iš dėstytojų. "Bet kokiu atveju, mes siekiame, kad egzaminavimas nebūtų tik atmintinai išmokto teksto pakartojimas. Tai turėtų būti žinių patikrinimas, kuris skatintų mąstyti ir suteiktų galimybę išmoktas žinias pritaikyti. Egzamino užduotys neturėtų būti duodamos jau kažkelintai kartai iš eilės", - teigė Indrė. Paklausta, ar ateityje planuojami panašūs renginiai, Indrė paskubėjo atsakyti: "Tikrai taip! Šiemet mums buvo pasiūlyta 50 dėstytojų iš visos Lietuvos, tačiau manau, kad kitąmet bus pasiūlyta daug daugiau. Dėstytojus galėtume apdovanoti bent simbolinėmis dovanomis, šitaip, beje, atkreipdami ir administracijų dėmesį į tuos dėstytojus, kurie išties yra sąžiningi." Taigi, nors renginiai paprastai rengiami siekiant palinksminti pačią publiką, tačiau šiuo atveju - labiau buvo linkstama "liksminti" egzaminų ir užduočių kokybę, kartu pagerbiant ir tuos dėstytojus, kurie nusipelnė mūsų pasitikėjimo. Ateityje panašūs skatinimo renginiai turėtų būti įprasti. Apie "klasikinius, submodernius ir modernius" nusirašinėjimus VGTU Medžiagų mokslo dėstytotas A. Jaras, paklaustas ar ką nors žino apie nusirašinėjimus, to priemones ir būdus atsakė: "Man atrodo, kad žinau pakankamai daug, tačiau ar tai atitinka realią situaciją aukštosiose mokyklose - turėtų atsakyti patys studentai." VGTU dėstytojo nuomone, galima išskirti tris pagrindines nusirašinėjimo kryptis: klasikinius, sub- modernius ir modernius (dabartinės mados) nusirašinėjimus. "Klasika yra klasika - popierius ir rašomoji priemonė (suprask, ne tuščias popierius - aut. past.), už ką per daug nepykstu, tiesiog gražiai paprašau baigti egzaminą. Submodernas - tai rašomoji priemonė ir draugo popierius, kuris spausdinimo aparatu arba kompiuteriu padauginamas visiems, kam tik reikia - ne autorinis darbas, už tai pykstama. Modernas - ausinės, mobiliojo ryšio priemonės, kompiuteriai ir t.t. Kita opi dėstytojo A. Jaro iškelta problema aptarinėjama kur kas tyliau. Jo nuomone, joks dėstytojas nėra suinteresuotas turėti skolininkų, kurie, grubiai tariant, yra "dėstytojo laisvalaikio ėdimas". Kyla paprastas klausimas - ar galima būtų atsargiai teigti, jog sumaniai "sukombinuotas" ir efektyvus paruoštukas kartais gali veikti pačių dėstytojų naudai? Matyt, galima, bet labiai tyliai ir nedrąsiai. "Nusirašinėjimo šaknys yra gajos - visais laikais buvo taip elgiamasi. Būtinas abipusis, studentų ir dėstytojų, susitarimas norint išvengti nesąžiningumo", - teigė A. Jaras. Nors dauguma dėstytojų stengiasi išvengti bereikalingo perlaikymo - abipusio negėrio - siekdami kuo palankiau įvertinti studento žinias egzamino metu, tačiau visgi ne paslaptis, jog egzistuoja paprastesnis būdas viso to išvengti: pinigai, gėlės, gėrimai ir t.t., keliaujantys "dovanų" pavidalu. Apdovanojimų renginio privalumai ir trūkumai Ceremonijų vieta parinkta išties puikiai - juk dėstytojams, o ne kam kitam laurus kabinam. Kavinėje "Double Coffee" nuo įprastinių kavinės lankytojų atskirta aplinka, kurią tikrai turėjo įvertinti gero skonio ir patogumų mylėtojai. Dalyvavusius renginyje galima suskirstyti į įvairių Lietuvos aukštųjų mokyklų dėstytojus ir žurnalistus (suskaičiavau 5-6 "kampinius" fotografus, savęs su 3.0 megapikselių kamera net neminėsiu - aut.past.). Svečiams buvo pasiūlyta kavos, sulčių ar arbatos. Įžanginėje progamoje - styginių kvartetas, kurie pagroję gan greitai išėjo. Renginio metu buvo parodytas keliolikos minučių studentų televizijos paruoštas reportažas, kurio metu buvo norima "prastumti" egzaminą įteikiant dėstytojui padangą. Ką? Padangą. Nors reportažo metu dėstytojas padangos per daug arti savęs neprisileido, tačiau kelių apklaustų dėstytotų nuomonės šia tema buvo gerai visiems girdėtos: dėstytojams yra tekę gauti dovanų, bet tai tebuvo tik dovanos. Antroji techninė programos dalis - laurų dalijimas originaliausiems ir nusipelniusiems dėstytojams - nebuvo tokia vykusi, kokią, galbūt, įsivaizdavo organizatoriai. Pasak vieno renginio svečio, "patys dėstytojai galėjo prisistatyti, bent įvardinti, iš kokios aukštosios mokyklos jie atvyko." 50 apdovanojimų buvo įteikti tiesiog perskaičius dėstytojų vardus ir pavardes, o nuopelnus ar bent jau universiteto pavadinimą paminėti - pamiršta. O laiko tam buvo: renginys turėjo vykti dvi valandas, tačiau baigėsi jau po valandos, jis galėjo būti ne toks "suspaustas", ypač žinant, jog svečiai atvažiavo iš daugelio Lietuvos aukštųjų mokyklų. Renginio metu buvo išdalinta 50 stiklinių "burbulų" (visgi apie penktadalis kviečiamų dėstytojų neatsiėmė savo apdovanojimų - aut.past.), kurie pasak Indrės Vareikytės, "savo apvalia forma simbolizuoja tobulą formą gamtoje." "Visa tai yra labai simboliška ir stipru perkeltine prasme, kadangi dėstytojas yra būtent ta asmenybė, kuriam tenka vienas svarbiausių uždavinių ugdant studentus aukštojoje mokykloje", - teigė LSAS prezi- dentė. Studijų kokybės gerinimas ir jų vykdymo skaidrumas negali būti vienpusis - būtinas tiek studentų, tiek ir pačių dėstytojų aktyvus dalyvavimas, taip pat susitelkimas siekiant užtikrinti vykdomų studijų sąžiningumą. Taigi, LSAS surengta trumpa dėstytojų apdovanojimų ceremonija galėtų būti būtent tas renginys, kuriame Lietuvos studentų iniciatyva butų renkami dėstytojai, įgavę studentų pasitikėjimą - tebūnie jie sąžiningi, inovatyvūs ir originalūs. |
Paieška pagal laikraščio nr.
Naujosios rubrikos
Seni SAVAS straipsniai
